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第六章 初露峥嵘(1/3)

苏青很想家,不知道自己的公司发展如何,不知道老妈受不受得住这些变故,想归想,自己也清楚地知道,那个世界离自己是很遥远了,非科学可以解释的怪力乱神之事,自己的灵魂竟然进到一个孩子的身体里,想来真正的蓝青可能已经溺死了吧,才让自己的游魂有宿体可依。

好在苏青向来性格坚韧,处逆境而不悲,遇逆流偏要争上,既来之,则安之,而且要强之。

起初苏掌柜将苏青送入私塾读书,想让青以后考个功名光宗耀祖,不过苏青前世就厌倦官场,更何况这里女子不能为官,若是以后被发觉了恐有大祸,因此心中有了自己的打算。

读了两日书后,苏青颇感厌烦,这日不听先生讲课,眼睛望着窗外的鸟儿出神,心里却想着她的人生计划书。

先生虽认为苏青聪明,年纪便会识字,但看他眼睛只盯着窗外的鸟,晓得他是神游去了,故意叫他起来对对子(蒙童入学识得字后就是先学声律起蒙),而且特意选了难对的对子出题:

“笑青,先生的对子可要听好了(对不出你就得乖乖给我听课):蚕作茧,茧抽丝,织就绫罗绸缎暖人间。”

苏青心里鄙视了先生一下,这也想难我,想我舒青当公务员那三年上班可是诸子百家涉猎极广的哦(呵呵,因为上班时间太空闲),嘴上不紧不慢地回道:“狼生豪,豪扎笔,写出锦绣章传天下。”

先生吃了一惊,当下出了个更难的,自己也不曾对工整的:“东庙阚西厢房,东西两厢,门户相对,方敢并坐。”

苏青记忆极好,当下就顺口出看过的下联:“南京河,北京城,南北双京,水土并分,可成霸业。”

此联一对,胸中气魄倒教先生一惊,孺子可成大事也。当下不管自己教没教到,直接问道:“君子当如何处世?”(这个可算是科考题目了,想当年先生就是没答好这场才落了榜。)

苏青略略理了理思路,答道:“学生认为,其一:多闻阙疑,慎言其余,则寡尤;多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。其二:不在其位,不谋其政。其三:君子之于天下也,无也,无莫也,义之与比。这三条,当是君子的处世之道。”(其一是多听别人的经验教训,多看外面的世界丰富阅历,有疑问的地方就先放一放,少走弯路,就是自己觉得有把握的地方,话也要心,自己阅历丰富后,做事仍要谨慎,多思、多想、多听、多看、谨言、慎行,可以让自己少点后悔,一个人如果在话里面少了指责、抱怨,在行为中少了
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